Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem :

WEBSITE TẢI TÀI LIỆU NHIỀU NGƯỜI TIN TƯỞNG NHẤT VIỆT NAM

Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

img

Hướng dẫn soạn văn 6 – soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng – Tài Liệu Chùa

Thuộc mục lục Soạn văn 6 | Soạn văn lớp 6 | Soạn văn 6 Bài 13 | Soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng | Tài Liệu Chùa

Soạn văn 6 soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng
Soạn văn 6 soạn bài Luyện tập kể chuyện tưởng tượng

Mục đích của bài luyện tập giúp các em:

– Nắm vững kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài văn kể chuyện tưởng tượng;

– Vận dụng cách kể chuyện tưởng tượng vào thực hành luyện tập. Dựa vào phần gợi ý tìm hiểu đề và lập ý đối với đề bài Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại trường hiện nay em đang học, các em tìm ý và lập dàn bài cho ba để bổ sung (SGK, trang 140)

1.Mượn lời một đồ vật hay con vật gần gũi với em để kể chuyện tình cảm giữa em và đồ vật hay con vật đó.

Gợi ý tìm hiểu bài và lập ý

Đây là để tưởng tượng hoàn toàn, các em không thể dựa vào tài liệu có sẵn.

– Các em cần xác định đồ vật (hoặc con vật) gần gũi, gắn bó với em là đồ vật (con vật) gì? Ví dụ: Cái cặp sách, cái bàn, bộ quần áo em yêu thích… hay con chó, con mèo, con trâu…

– Đồ vật (con vật) đã gắn bó với em từ bao giờ, bao lâu?

– Giữa em và đồ vật (con vật) đã nảy sinh tình cảm như thế nào? những kỷ niệm vui, buồn.

– Sau đó, em mượn lời đồ vật (con vật) nói lên tình cảm yêu thương, gắn bó đối với “cô chủ”, “cậu chủ”.

2. Thay ngôi kể để bộc lộ tâm tình của một nhân vật truyện cổ tích mà em yêu thích.

Gợi ý tìm hiểu đề và lập ý

 – Đây là đề tưởng tượng nhưng cần phải dựa vào nội dung của truyện cổ tích.

– Các em lựa chọn nhân vật nào trong truyện cổ tích (cô Tấm trong truyện Tấm Cám, người em trong truyện Cây khế…)

– Các em tưởng tượng mình là nhân vật ấy: nói năng, nhìn nhận theo cách nói, cách nhìn của nhân vật ấy.

– Có thể nêu lên những suy nghĩ, tình cảm, tâm trạng của nhân vật (mà em hóa thân) trong một số tình huống.

3. Tưởng tượng một đoạn kết mới cho một truyện cổ tích nào đó.

Gợi ý tìm hiểu và lập ý

Đây là chuyện tưởng tượng hoàn toàn, nhưng cần phải dựa vào đặc điểm phần kết của truyện cổ tích.

Đặc điểm phần kết của truyện cổ tích: câu chuyện kết thúc, số phận các nhân vật được định đoạt, thường là “nhân nào thì quả ấy”, mâu thuẫn được giải quyết.

– Chọn truyện cổ tích mà em thích (Cây khế, Sọ Dừa…).

– Dựa vào tưởng tượng các em viết phần kết cho câu chuyện.

Bài đọc tham khảo

Đề bài: Tưởng tượng một đoạn kết mới cho 1 truyện cổ tích nào đó. * Truyện Cây khế

… Sau khi lấy đầy vàng bỏ vào túi mười hai gang, người anh vẫn chưa thoả mãn lòng tham, anh ta còn bỏ thêm vào túi quần, túi áo rồi mới khệ nệ leo lên mình chim, chim vỗ cánh đến ba lần nhưng vẫn không sao cất nổi. Chim bèn nói với người anh:

– Anh hãy bỏ bớt vàng đi, nặng quá tôi làm sao bay nổi? Người anh không thèm nghe còn mắng lại chim:

 – Mày ăn khế của tạo nhiều thế, bây giờ chỉ mang có một tí vàng mà mày không bay nổi, đồ ăn hại

Chim còn cảnh cáo anh ta lần thứ hai, thứ ba nhưng anh ta nhất định không nghe. Tức quá chim vỗ cánh bay mất. Một mình ngồi giữa đảo hoang vắng, anh ta gào thét dữ dội, nhưng không có một tiếng trả lời. Lúc này bụng đói, miệng khát, anh ta mới thấm thía một điều: Ở đời mà tham lam quá rồi có ngày sẽ phải trả giá đắt như thế này. Nghĩ vậy anh ta ôm mặt khóc nức nở.

* Truyện Sọ Dừa

… Một hôm có một chiếc thuyền cắm cờ đuôi nheo lướt qua đảo. Con gà trống nhìn thấy, nó bèn gáy to:

Ò… ó… O

Phải thuyền quan trọng rước cô tội về. Quan trọng cho thuyền vào bờ. Vợ chồng gặp nhau mừng mừng tủi tủi. Về nhà, quan trọng mở tiệc mừng. Hai cô chị thấy em trở về, trong lòng cảm thấy rất xấu hổ, định bỏ nhà ra đi. Thấy vậy cô em bèn nói:

– Bây giờ em đã trở về an toàn, các chị cũng đã biết lỗi, em chỉ mong rằng từ nay về sau các chị hãy sống cho lương thiện, chị em mình phải thương yêu hòa thuận với nhau.

Hai cô chị cảm ơn em rối rít. Từ đó chị em sống bên nhau đầm ấm.

This div height required for enabling the sticky sidebar
Tài Liệu Chùa