Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem : Ad Clicks : Ad người đã xem :

WEBSITE TẢI TÀI LIỆU NHIỀU NGƯỜI TIN TƯỞNG NHẤT VIỆT NAM

Skill 2

img

Hướng dẫn soạn anh 6 – soạn anh unit 3 lớp 6: Skill 2 – Tài Liệu Chùa

Thuộc mục lục Soạn anh 6 | Soạn anh lớp 6 | Soạn anh 6 Unit 3 | Soạn anh unit 3 lớp 6: Skill 2 | Tài Liệu Chùa

Soạn Anh 6 soạn bài Skill 2
Soạn Anh 6 soạn bài Skill 2
Listening (Nghe)

1. Em thấy trong bức tranh? Chọn từ trong khung để điền vào bảng. Sau đó nghe kiểm tra

Các em nên quan sát những bức tranh thật kỹ rồi chọn từ/cụm từ trong khung điền o cho phù hợp với tranh.

a. hiking (đi bộ đường dài)

b. taking part in a cooking competition (tham gia một cuộc thi nấu ăn)

c. skiing (trượt tuyết)

d. visiting a milk farm (thăm quan nông trại sữa)

e. taking part in an art workshop (tham gia một xưởng nghệ thuật)

f. riding a bike (đạp xe đạp) .

g. taking a public speaking class (tham gia lớp học nói trước công chứng)

h. playing beach volleyball (chơi bóng chuyền bãi biển) .

i. playing traditional games (chơi các trò chơi truyền thống)

2. Hoạt động nào mà em nghĩ có thể diễn ra ở trại hè tuyệt vời? Tại sao có? Ti sao không?

Activities that may happen at the Superb Summer Camp

(Những hoạt động thể diễn ra ở Trại hè Tuyệt vời): a, b, d, e, f, g, i.

Activities that may not happen at the Superb Summer Camp

(Những hoạt động có thể không diễn ra ở Trại hè Tuyệt vời): c, h. .

Because the camp is in Ba Vi mountains. (Bởi vì trại hè ở núi Ba Vì.)

3. Nghe thy Lee – trưởng trại nói chuyện điện thoại với ba mẹ Phúc. Họ làm gì vào ngày 2 3 ở trại

Morning

(Buổi sáng)

Afternoon

(Buổi chiều)

Day Two (Ngày 2) doing a treasure hunt

(chơi trò đi tìm kho u)

visit a milk farm and taking part in the public speaking class. (thăm nông trại bò sa và tham gia lớp i trước công chúng.)
Day Three (Ngày 3) taking part in the “Kids Cook” contest. (Tham gia cuộc thi đầu bếp nhí.) having a party by the pool. (Có một bữa tiệc bên bờ hồ.)

Tape script:

Phuc’s parents: … So how was the first day?

Mr Lee: It was good. Today we had a bike ride to the mountains and visited a Dao people village.

Phuc’s parents: Interesting… How about tomorrow? Are you going somewhere?

Mr Lee: Oh yes, tomorrow morning were having a treasure hunt. In the afternoon were visiting a milk farm to see how milk and butter are made. After that were opening the publle speaking class. The leido are talking about their favourite country in the world,

Phue’s parents: That’s fun! And on the third day?

Mr Lee: Oh, that’s something special. There’s the World Food Festival at the camp the morning when the kids compete for prizes. Thats our Kids CookContest. Theyre cooking their own unique dish. And in the afternoon were having a big party by the pool!

Phuc’s parente: Really? Sounds great!

Writing (Viết)

Study Skills (Knăng học)

Research (nghiên cứu), draft (làm nháp), cheels (kiểm tra)

Research (nghiên cứu)

Ghi chú và động não những ý tưởng (em thể nhìn lại bài để làm.)

Tìm hoặc vẽ những bức hình để thêm vào bài viết,

Draft (Làm nháp)

Sau đó viết bài nháp đầu tiên Check (Kiểm tra)

Kiểm tra bài nhấp. Xem thể cải thiện được không? (Em có thể kết hợp với bạn và đề nghị cách cải thiện). Viết lại.

4. Viết cho tạp chí 4Teen vkế hoạch của em cuối tuần này với bạn của em

Sử dụng những ghi chú sau.

Giới thiệu bản thân Miêu tả chính em, nghĩ về ngoại hình và tính cách của em.

Miêu tả bạn của em

Viết vnhững người bạn của em = nghĩ về ngoại hình và tính cách của họ.

Miêu tả kế hoạch của em.

Các em dự định làm gì cùng nhau vào cuối tuần này.

This div height required for enabling the sticky sidebar
Tài Liệu Chùa